BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Õpetajate Leht - ECPv6.15.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://opleht.kultuuriveeb.1kdigital.com
X-WR-CALDESC:Events for Õpetajate Leht
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Tallinn
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Tallinn:20240422T000000
DTEND;TZID=Europe/Tallinn:20240519T235959
DTSTAMP:20260406T092737
CREATED:20250618T072923Z
LAST-MODIFIED:20250618T072923Z
UID:198352-1713744000-1716163199@opleht.kultuuriveeb.1kdigital.com
SUMMARY:Veebikursus "Klassiruumi korrastamine"
DESCRIPTION:Veebikursus “Klassiruumi korrastamine” \nSandra Ivanov (Emili Kool)\, Kaidy Õismets (Haabneeme Kool) \nJaapanlanna Marie Kondo on loonud meetodi\, mis on vallutanud kogu maailma – KonMari meetodi. KonMari meetod on inspireerinud tuhandeid inimesi üle maailma vabastama end ebavajalikust ja hoidma alles vaid need asjad\, mis tõeliselt rõõmu pakuvad. MTÜ Haridusmentorid on mõistnud\, et õpetajate töökeskkond mõjutab otseselt nende produktiivsust ning seetõttu võeti eesmärgiks eelmise aasta sügisel korrastada klassiruume. \nOktoobris 2023 viidi läbi korrastamise e-kursus\, pakkudes õpetajatele võimalust avastada\, kuidas korrastatud töökeskkond tagab suurema produktiivsuse ning hõlpsasti leitavad materjalid vähendavad ajaressursi kasutamist otsimisele ning võimaldab õpetajal keskenduda olulistele aspektidele tööl. Korrastatud klassiruumil on positiivne mõju ka õpilastele. Nad saavad hõlpsamini leida vajalikke materjale ning seeläbi toimub õppetöö sujuvamalt. Suurt rolli mängivad klassi korrashoidmisel ka õpilased\, kes süsteemi teades\, seda kergesti teha saavad. \nKorrastaja Kristi Tragel lõi just õpetajatele mõeldes videomaterjalid\, mis abistasid kursusel osalejaid omale sobivate süsteemide leidmisel. Nelja nädala jooksul olid fookuses kolm olulist valdkonda. Esimesel nädalal keskenduti õpetaja töölaua optimeerimisele ja korrastamisele\, tuues esile meetodid\, kuidas luua funktsionaalne töökeskkond\, mis toetaks õpetajate igapäevast tegevust. Teise nädala teemaks oli paberimajandus\, raamatute ja digitaalsete failide korrastamine arvutis. Õpetajad said praktilisi nõuandeid\, kuidas hoida oma materjalid struktureerituna ja kergesti kättesaadavatena. Kolmandal nädalal keskenduti sahtlite\, kappide ja riiulite korrastamisele\, erilise tähelepanu all olid õppevahendid. Neljas nädal jäi juba olemasolevate süsteemide täiustamiseks ning viimase lihvi andmiseks. \nHaridusmentorite sõbrad Sandra Ivanov (esimene_opetaja) ja Kaidy Õismets (kaidyklassiruum) vedasid kahte toetusgruppi vastavalt nende kogemustele korrastamise alal. Grupp pakkus õpetajatele tuge ja juhiseid\, kuidas alustada korrastamise protsessi ning loodi turvaline keskkond\, kus kõik osalejad said küsida küsimusi ja jagada kogemusi. \nVastseliina Gümnaasiumi klassiõpetaja Kertu Torn otsustas klassiruumi korrastamise kursusel osaleda\, et luua enda klassiruumi toimiv süsteem ning muuta seeläbi enda ja õpilaste elu lihtsamaks ning korrapärasemaks. Tema sõnul oli tegemist tänuväärt ettevõtmisega ja pidev toetus ja ühine grupp tegi kursusel osalemise meeldivaks protsessiks. Ta lisab\, et korras klassiruumis teavad kõik õpilased\, kus miski asub ja see muudab töö sujuvamaks. See toetab reeglit\, et paneme asjad sinna tagasi\, kust me need võtame ja nii tekib vähem segadust. Aitab kujundada järjepidavust nii õpetajas kui õpilases! \nÕpetaja Kertu võtab endaga kursuselt kaasa just need 3 peamist nippi: \n\nTuleb töölaual luua õpilaste ala ja õpetaja ala. \nIgale asjale peab olema oma kindel koht. \nHea on hoiustada asju erinevates karpides kategooriate kaupa (lisaks eraldada ära ainult õpetajale kasutamiseks ja õpilastele kasutamiseks mõeldud asjad).\n\nNüüd kevadel alustame oma kursusega taas ja teeme seda juba täiustatud formaadis. Kursus saab hoo sisse 22. aprillil. Me ootame kõiki huvilisi endaga liituma. Selleks vajuta lingile ja registreeri ennast kursusele https://fienta.com/et/klassiruumikorrastamine-kevad2024?fbclid=IwAR1yMzWmLQIE_FWEQHjZkcw3qRVu7UG-fMNk7jsICaI1nc8aXmlNKtL0HUU
URL:https://opleht.kultuuriveeb.1kdigital.com/event/veebikursus-klassiruumi-korrastamine/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Tallinn:20240512T000000
DTEND;TZID=Europe/Tallinn:20240519T235959
DTSTAMP:20260406T092737
CREATED:20250618T072846Z
LAST-MODIFIED:20250618T072846Z
UID:198275-1715472000-1716163199@opleht.kultuuriveeb.1kdigital.com
SUMMARY:Euroopa noorte nädal
DESCRIPTION:12.–19. maini tähistab noorteinfoportaal Teeviit Euroopa noorte nädalat.
URL:https://opleht.kultuuriveeb.1kdigital.com/event/euroopa-noorte-nadal/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Tallinn:20240516T000000
DTEND;TZID=Europe/Tallinn:20240516T235959
DTSTAMP:20260406T092737
CREATED:20250618T072944Z
LAST-MODIFIED:20250618T072944Z
UID:198398-1715817600-1715903999@opleht.kultuuriveeb.1kdigital.com
SUMMARY:Tsöliaakiapäev
DESCRIPTION:16. mai on rahvusvaheline tsöliaakiapäev\nRahvusvahelise tsöliaakiapäeva eesmärk on juhtida avalikkuse tähelepanu sellele kroonilisele haigusele\, mida sageli aetakse segamini allergia või toidutalumatusega. \nTsöliaakia on peensoole limaskesta kahjustav päriliku eelsoodumusega autoimmuunhaigus\, mille vallandavad nisus\, rukkis ja odras sisalduvad valgud. Ainsaks raviks on range eluaegne gluteenivaba ehk nisu-\, rukki- ja odravaba toitumine. \nTsöliaakia võib avalduda igas vanuses ja selle haiguse sümptomid võivad olla väga erinevad. Klassikalisteks sümptomiteks on kõhuvalu- ja puhitus\, kõhnumine\, aga tsöliaakiaga võivad olla seotud ka väsimus\, hambaemaili muutused\, rauavaegusaneemia\, autoimmuunne türeoidiit\, maksafunktsiooni häired\, neuroloogilised ja psühhiaatrilised haigused\, viljatus\, osteoporoos\, luumurrud jm. Tsöliaakiahaigeid on hinnanguliselt ~1–2% Euroopa rahvastikust ning iga diagnoositud juhu kohta on 5–13 diagnoosimata juhtu. Seega on tsöliaakia ikka veel aladiagnoositud haigus\, mida on vaja teadvustada ja märgata. Kiirem diagnoosimine hoiab ära uute tervisekahjustuste tekke. \nKuidas tsöliaakiaga inimest märgata ja toetada?\n1. Koosviibimistel ja pidudel nii sõpruskonnas kui töökollektiivides pane tähele\, kas kutsutute hulgas on ka tsöliaakiaga inimesi. Selgita välja\, milline toit on neile lubatud ja milline keelatud. Veel parem on\, kui gluteenivaba toidu juures on vastav märge. Söömine on sotsiaalne tegevus ning erinevate toitumisvajadustega arvestamine loob ühtsusetunde ja näitab hoolimist.\n2. Lasteaedades ja koolides planeerida menüü nii\, et ka tsöliaakiaga laps saab tervislikku ja täisväärtuslikku toitu.\n3. Toitlustusasutustes märkida gluteenivaba toidu juurde vastav märke – GV. \n 
URL:https://opleht.kultuuriveeb.1kdigital.com/event/tsoliaakiapaev/
END:VEVENT
END:VCALENDAR